结尾造句
发布人：小编 发布时间：2022-10-04 15:05:12用结尾造句。以下是五年级用结尾造句的内容，由造句大全小编精心整理，欢迎同学们学习参考。其造句内容如下：
结尾造句 1
1、这位表姑拿着孩子的单纯的心灵开玩笑，只是为了图一个清静。但她不会知道，这对孩子来说，是多么的残忍。在文章结尾的中写到她们终于感受到了累，
2、可在他们婚礼时，她得知罗切斯特有一位妻子，她选择了离去。在结尾部分，虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
3、结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
4、真是越到结尾越精彩！现在，离比赛还有不到5分钟就要结束了。
5、往往世人省略中间的经过，将开头和结尾连通成一句俗语。不经风雨，怎见彩虹
6、小作者语言流畅，感情真挚，文笔细腻，叙事生动，特别是结尾很有创意，不仅总结了妈妈在我成长中所起的重要作用，深化了主题，而且联想到我们今后应该怎么办，怎么回报妈妈，将这真挚的爱延续下去。
7、本文的亮点是人物动作描写和心理活动描写的生动形象，把高局长的人物性格特征刻画得惟妙惟肖，非常逼真。结尾点题，也给读者留下了想象的空间。
8、让我以简单的结尾，聊了这份情，留一点微笑带给自己吧。
9、小时候，你因爱读书爱写作，成功地老师评为语文课代表，并在一节作文课上因结尾段深奥并富有哲理性，所以老师说你长大以后一定能成为像冰心一样的女作家，为祖国争光。 (造句大全 www.Zjv.Net)
10、文章对于祭扫活动的大胆取舍值得赞赏，结尾处少先队呼号的引用是画龙点睛之笔。
11、锴锴这篇文章写得生动、形象，结尾写出了自己的心里话，我很感动！
12、指导点评：小作者巧妙运用假设想象思维，想象力丰富，语句流畅幽默，穿越到三国与大人物比本领，结尾点名主题，很精彩！
13、点评：小作者的观察十分细致到位，这也为她写作提供了很好的素材，把拍卖过程中精彩部分的人物细节描写的很到位，也很细腻，结尾处的感受总结得精辟简短，不失为一篇佳作！
14、指导评语：小作者将一次乌龙事件描绘得活灵活现，把我找红票票时的神态，动作描写的很到位。并运用相似联想思维为文章增加看点，但结尾略显仓促，下次需要改正。
15、点评:文章生动形象，以贝多芬的世界向读者展示了生命的意义。开头引用名人名言，遗憾的是人物的品质与结尾的核心词脱节，想一想，如何前后照应起来。
16、点评：文章语言流畅，读来令人神清气爽，但结尾过快，主题表现不够，想一想，如何能把主题表现得更有力量一些？
17、点评：以疑问开头，以阐明道理结尾，中间叙述有详有略，不错，但如果在阐明道理时再适当增加一些内容会更好！
18、点评:小作者记叙了一次模型制作游戏，叙述完整，语言流畅，结尾也抒发了自己的感情，但不足的是缺少一些细节描写，还需要加油！
19、点评：这篇习作不仅写了自己制作的模型，还写了其他同学制作的模型，较为全面，叙事清楚，但不足的是结尾太过简单。
20、点评：小作者的开头引人入胜，结尾也有感情升华，语言流畅，但中间说自己想要拍那个望远镜后面怎么没有描写了呢？还需要加油哦！
结尾造句 2
21、小作者能把家乡过去与现在进行对比,写出家乡环境的污染情况.文章结构合理,特别是文章的结尾,道出了对家乡未来的希望,让人深醒!
22、结尾点明中心，使捉小鸡这件有趣的事同时也有了意义。
23、我赶紧要求妈妈也要教我做，我学着妈妈的样子，把彩带剪成四条一模一样的长的，分别对折，再把四条套上去，变成了小正方形，在四边各找一条折成三角形，插入，当然要对称，围成一个圈圈，再剪成细条，再次围起来，最后把结尾的部分插入中间。
24、影片的结尾有一句话，让全场人都很感动：当你在海外遭遇危险，不要放弃，请记住，在你身后，有一个强大的祖国。
25、但是，美好的愿望往往以悲剧结尾，甚至更坏，两只雏鹰都摔下去死了。
26、这位学生描写了一位可敬可亲的老师，抓住了老师的具体事例反映出了老师的高贵品质，描写细致，说出了自己的心里话，开头紧紧围绕着主题，结尾深化主题．
27、是您，经常指导我们，教我们应该怎样去写文章，怎样开头、结尾，怎样构思一篇好作文。
28、爸爸，看，我的结尾多正经，没有叫你老爸，你的爱呀，总是在那一瞬间，害的我得可劲的琢磨猜想，可是却幸福的很呢。很晚了，写了这封信，晚安咯~
29、文章列举了为卢阿姨捐款一事，展现校园里的温情一幕，正如阳光一样带给我们温暖，结尾点题，这座校园充满阳光，与开头相互照应。
30、对时间的了解十分透彻，每一个形式作者都有自己的见解，并且运用过渡很好的将文章的逻辑紧密联系起来，结尾点明主旨，升华文章主题，我们要做时间的主人而不是奴隶。
31、老师评语：作文很认真。能从一张旧照片引发合理想象，有联系了现在。结尾表达了要和平，不要战争的美好愿望。
32、记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求最好，只求更好。
33、一个旅店老板偷走两个兄弟的宝贝，看到这我真想把老板揍一顿，后来第三个兄弟用他的宝贝把老板揍了一顿，让老板把宝贝还回来，我很解气。结尾是：一家人相处和睦。
34、此外结尾部分的抒情议论很好地深化主题、深化主旨，对于小学生而言，这种驾驭语言的能力是难能可贵的。
35、作者房龙也在文章的结尾写道：我们不仅在这里已经生活了很久，而且还将永久地生活在这里。
36、是啊!文明是首诗，一首没有结尾的诗;文明是曲歌，一曲娓娓动听的歌;文明是朵花，一朵永不凋谢的花;文明是条河，一条永不干涸的河
37、当我打开昨天的作文时，我的眼睛湿润了，昨天的作文明显被爸爸修改了，还把错别字圈出来，添加了许多好词好句，还给我添加了一个漂亮的结尾。
38、评语：语句生动，行文流畅，诗句引用巧妙。内容翔实丰润，结构精巧，把对读书的热爱写的活灵活现。举例恰当，生活场景如现眼前。结尾处较为出色，用了一组排比句，增强了气势，令人回味无穷，是一篇较好的作文。
39、结尾，作者产生敬意之情的同时，一个反问收笔，耐人寻味。
40、错误，可能只是一件事情的结尾，也可能是另一件事情的开始。
结尾造句 3
41、文章语言生动，将抒情与作者的想象结合起来，警示人们要爱护自然中的生灵，而结尾却又以受伤的鸟儿最后被猎杀，引起读者深思，留给人们回味的空间。
42、活动临近结尾，我们看了一部片子，是预测讲述未来2015年发生的事情，片子温馨而又不失对未来科技的表达与憧憬。
43、秋天，柳树那头绿发，渐渐地变成民淡黄，变成了深黄色，慢慢地枯了，叶落归根成了最终的结尾。
44、总而言之，在我们这个大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都会发生，但是结尾都是美好的。
45、结尾处的排比句运用得好，句式整齐，同时增强了语言的气势。
46、在《城南旧事》的结尾，英子告别童年岁月，成长为坚强，独立的少年，迈步走向新的生活，成长的过程中，每个人都有属于自己的《城南旧事》，每个人都有快乐时光。
47、看到这篇故事的结尾，我的心也不禁颤动了：多么不可思议的事情，多么坚不可摧的亲情啊！这本书还有许多这样的故事，如《天命》、《雄鹰金闪子》等。这么多动物在沈石溪笔下，个个拥有丰富的情感和灵魂。
48、结尾：母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给了知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！您是我成长的摇篮！时光飞逝，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年。
49、作者用了许多修辞手法把文章写得栩栩如生，让我也同着吉姆激动的心情一起走向结尾。特别是主人公带着母亲逃跑时，我能深深的体会到主人公的他的勇敢以及爱母之情。
50、这段时间，欣欣写了很多篇日记，回忆和思杰在一起的每个开心的日子，却无法给每个回忆加一个同样开心的结尾。
51、在故事的结尾，熊瑟瑟又回到了那家玩具店，现在它和它们一样傻里傻气了，今后要和它们挤在一起很久。
52、童年的记忆也是零零碎碎的，没有开头和结尾，只有中间那奇怪的部分。
53、这篇作文开头由大家熟知的《福尔摩斯探案集》这本书引入，贴切自然，吸引读者。妈妈的神探形象在小作者的笔下通过两件小事表现得淋漓尽致。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
54、小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
55、在小说的结尾，小人物不仅活过了三十天，并且利用这张百万英镑发了一笔财，还获得了一位小姐的芳心。
56、语言流畅，情感细腻，开头结尾点明主题。——蔡暖洁
57、金声是在乐曲的开始演奏，而玉振是在乐曲的结尾演奏，用金声玉振来形容孔子的思想完整无缺，像一首完整美妙的乐曲。
58、结尾也非常精彩，看完整篇文章还回味无穷，文中的字与句还浮现在我的脑海中，真是没读够啊！
59、但在将近结尾处一辆装满了尸体的车上，我又看到了那个小小的红色的身影，那个镜头依然是远远掠过，却唤起人心中无尽的悲伤。
60、影片结尾处伸开的地平线上，画面果断地转为彩色的鲜艳，横扫一切的光明，让世界五颜六色。
结尾造句 4
61、英子的童年也是有悲伤的，本书的每一篇结尾，他们都离开了英子。
62、在这本书的结尾有一段非常精彩的话语，至今让我余音绕耳。
63、这本书很引人注目，因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念，让人越看越想往下看，想知道这个故事的结果是怎么样的。
64、灵灵最后的坚持，而手术还能成功，不是我不希望它好，而是按照规律，它就是应该悲剧性的结尾，我实在笑不出来，不管别人怎么看，我是带着泪水走出电影院的！
65、点评：小作者选材真实，叙事详略得当，重点突出，感受深刻，注意了细节描写。结尾能点明主题。
66、记得有一次，我看《我的妈妈是精灵》这本书时，我看到结尾，我一下子流出了几颗冰凉的泪珠，心里有一种说不出的感觉。
67、很喜欢最后的结尾,我也会追回我的xf!也感觉自己不要在任性，让自己再次后悔,毕竟遇到真爱真的不容易！
68、从这里就有看头了.......特别是最后的的结尾，更让我看出点什么，也知道了点什么。
69、有人问，比丑小鸭更圣洁的是什么，答案是——白天鹅。但我更喜欢丑小鸭，因为我认为，白天鹅只是一个结尾，而丑小鸭是一个过程。
70、作家魏巍在每段的开头都用了祈使句，在每段的结尾都用了反问句，以形式上的否定达到内容上更加肯定的目的，无论在感情的抒发还是语意的加重上，其表达效果都胜过了陈述句。
71、我用文章中小蛇的内心独白作为结尾：形体是外在的，感情是内在的。内在的东西才是本质。生命追求本质。
72、书的结尾说两只猎犬就像是上帝派来帮助比利的，话说得不错，不过它们最终被收回了。
73、每当遇到难题时，不思考，随便填个答案就交差了，作文的字写得潦潦草草，添字少字，草草结尾的都有。
74、这本书的每一篇到结尾，主角似乎总是离开英子，像惠安馆的疯子秀贞，我们看海去那个小偷，奶妈，最后连她的爸爸也离她而去了，当时她才小学毕业呢！看着无人修剪的花任意雕落，也为本书画上句点。
75、开头的看着挺轻松的，当到中间的时候，突然会吓你一大跳，十分恐怖，看到结尾时，你就会放松了，因为这时已经真相已经大白。
76、故事的结尾是个悲剧，这个悲剧似乎想告诉人们：真理在人们面前永远只能是悲剧！同时这个悲剧也在劝诫人们不要以貌取人，要学会在复杂与不安的世界中寻找真与假、善与恶、美与丑，毕竟，真理往往掌握在明白事理的人手中！
77、这个结尾有点出乎我的意料，这个结尾有点大制作的影子。
78、《山羊不吃天堂草》在小说的结尾部分，作者才向我们娓娓叙述了这个故事的来历：明子家养羊发财，带动了全村都养羊，结果羊多草少，明子不得和父亲来到几里外的草滩上去放羊。
79、不让我门有足够的时间不让我门成功然而你的故事结尾
80、蝴蝶仙子的右臂一挥，在附近的花丛中增添了许多五光十色的宝石灯，同时，奏起了优美的旋律。大家都随着这美妙的旋律尽情地跳起舞，来庆祝这个意外地结尾。
结尾造句 5
81、有这么一首歌，歌词的结尾是这么写的有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
82、以神话传奇为开头，以国庆大节来源为结尾，一定是一部好看的书。
83、记得自我介绍时我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好。
84、比如作文结构讲究：虎头、猪肚、豹尾，意思是：作文开头要吸引人，中间的内容要饱满，结尾要有力。
85、诗歌结尾小作者借老者来鼓励90后，让90后摆脱寂寞，这是小作者美好的愿望，也是大家都希望看到的结果。
86、我看看那里的插图，感觉枯燥无味，后期要开学了，我不得不看这本书，我先是读了5～7页左右，意想不到的是我一看就入迷了，心想小超人弟弟弟到底会遇到什么事呢？我就一直读一直读，终于看到了结尾。
87、简评：观察仔细，对景物的刻画也比较完整，但文章缺少总结性的结尾
88、我也顾不了表情自然不自然、语法是否有错误了，最后也就匆匆结尾了。
89、我当时认为那一篇作文写得还不错，就差一个结尾准备让您再教教我。
90、简评：文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
91、这件事终于有了结尾，我就说嘛：世上没有打不开的结，只有你肯去做，那你离成功就不远了。
92、乐曲到达了结尾，犹如文章在结尾的在感情做了一个升华。华尔兹的节奏停掉了，现在是一段难忘的音乐，在强而有力的声音下结束了。
93、文章结尾段处理巧妙，深化了主题，也点明了中心。
94、当我写作文时，我又伤心起来，这是因为我本来要写三四页的，但是因为时间的关系，我只写了两页就匆匆结尾了，而且没有写多少形容词，肯定要扣十几分。
95、读到这个故事的结尾，相信大家都和我一样感到惊讶:老师这个不经意之间的动作，居然让道格拉斯如此铭记于心。
96、电影的结尾，人把狼都打死了。只剩下陈阵收养的那只小狼。
97、听妈妈说，在小说的结尾，因为草原上没有了狼，生态平衡遭到了破坏，黄鼠、兔子把草原上的草吃光了。从此，草原上成了一片荒漠，经常刮起沙尘暴。
98、我在结尾还用了我从《爱的教育》这本书上积累下的优美句子，让我的作文变得更加生动·具体感人。
99、[评语]本文在简述现象后，直接引出论点。主体部分从个人、家庭、社会等五个方面谈了吃零食的害处，且按由主到次的顺序组织材料。结尾号召有力。符合本次作文训练的要求，符合议论文引论、本论、结论的结构形式。
100、老人仍不放弃，在结尾处，他准备和男孩再次出海。
相关例句推荐