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发音造句

发布人:小编 发布时间:2020-04-26 09:54:24

  用发音造句。以下是四年级发音造句的内容,由造句大全小编精心整理,欢迎同学们学习参考。其造句内容如下:

  1、那年夏天,一天哥哥放学回到家里对爸爸说老师让买复读机说听英语用,老师让练习英语发音

  2、当你需要查找某一英语单词,只要输入中文,一按按钮,马上就能显示出来,并且配有标准的发音,是你学习英语的好帮手。

  3、过了十分钟,又要考英语,我神经紧绷,咬着牙齿做试卷,先是听力,我认真地听着,她发音的每个部分,我都竖起耳朵。

  4、虽然他们已经很努力地改变了发音,但还是没有用。

  5、还能发红包、发音乐、发语音......这些都远远超过了以前的传信方式,也变得更加智能了。

  6、突然,我看到了一个朗读的图标,我试着点击了一下,咦!它竟然发出标准的美式英语发音并提示我跟读,哇!太棒了!标准的英语范读,我再按下喇叭图标,它又读了一遍。

  7、于是我长按了一下,开始录音,录音完后系统会根据你的发音自动评分,分为三颗星、两颗星、一颗星。

  8、但他的普通话说不好,一口山东腔,我还经常教他呢!他的英语也不太好,发音不准,为了辅导我学英语,最近他又学起了英语,看他的样子还挺用功的呢。

  9、刚开始学乐谱时,我总是拿捏不好,简单的1哆、2瑞、3咪、4发、4梭、6拉、7西、1多都发不好,音乐老师给我一一示范,教我发音的技巧,我经过反复练习,能够熟练地用乐谱唱一般的歌。

  10、今年的暑假,我参加了芜湖市文化馆的公益培训课程,有乐理知识和主持表演两门课程,当然课程目前还没有结束,但是我大有收获,老师纠正了我的乐谱发音,还教了我们好多绕口令规范了发音。 (造句大全 www.ZJv.net)

  11、体育她担当体育委员,每次广播体操都是他带领我们做;音乐她担当音乐班长,凡是歌曲她都一学就会;语文她担当语文组长、班长;英语担当班长、读音听长,专业听别人的发音标不标准···

  12、爸爸工作特别忙,但他坚持每天下班后回家烧晚饭,晚上总能让我们一家三口饱餐一顿,爸爸还是我和妈妈的英语老师,他几乎会读所有的英语单词,讲起英语来滔滔不绝,而且发音和美国人一模一样,真让人敬佩。

  13、我的家在远郊,当我还在呀呀学语的时候,妈妈和老师就耐心地教我学习普通话。渐渐地,我看懂了电视,听懂了广播,只是自己说得还不流利,发音也不很到位。

  14、从此,每天天还没亮,我就到阳台上练习发音

  15、我们的英语老师也换了。他是一个特别幽默的人。我们可喜欢他了!在课上,他会给我们讲好听的故事。他的英语发音可棒了,我一定要像我的老师一样,说一口流利的英语。

  16、我刚开始学钢琴的时候,还不懂基本功,只是随心所欲的乱弹。后来妈妈给我请了个钢琴老师。这个老师一开始就教我基本功,指导我怎样落指、怎样做爆发音,还叮嘱我课后也要勤学苦练。

  17、在新区转了一圈,晚上咱们去了朝鲜饭店吃了朝鲜菜,中间还有朝鲜人唱歌跳舞,表演给我们看,她们歌唱的很好,中文发音很标准,跳舞是朝鲜民族舞,还挺好看的。

  18、尽管我是师大毕业生,但我的普通话是相当的不标准,读书的发音是可想而知的,孩子时不时给我纠正读音。

  19、彩排开始了,马老师一直认真地在给我们排练,陈嘉业的妈妈也在百忙之中向单位请假,对我们进行指导,教我们如何发音

  20、她总是不厌其烦地一遍又一遍地为我矫正单词或字母的发音。我用心了,没有学好,她会鼓励我;而如果我没有用心去学的话,她就会严厉地批评我、教育我。

  21、我张开嘴巴,让他看我的口形,舌头的位置,跟着我发音,一遍又一遍,唉,我都没耐心教他了。

  22、蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。

  23、我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。

  24、于是,一回到家,我就认认真真的、一字一句的开始背诵演讲稿,又对着话筒练习我的咬字发音,直到熟练为止。

  25、我先教他26个字母,爷爷的态度很认真,跟着我一遍又一遍反复念着,尽管发音有点儿南腔北调,但总算能顺利念下来了。

  26、如果你在海面上肚子饿了,想吃海鲜,你只要对着发音机大喊就行了。

  27、老爸读,我就顺着读,老爸不断纠正我的发音,最后我不想读,不顾一切地冲出去玩去了。

  28、但是妈妈是海边长大的,又带有一点儿方言,偶尔读错一两个字,音节发音不正确。

  29、我的诵读跟着波浪的情景,抑扬顿挫,起伏有序,既没有小表妹的结巴,也没有妈妈的方言发音错误。

  30、由于海伦﹒凯勒看不到人的口形也听不到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。

  31、我们的宋老师,给我们代英语、数学两门课程。为了能够让我们打好基础,常常因为单词中一个字母的发音不准,宋老师会不厌其烦地认真纠正、领读每一个同学,直到同学们的发音与老师的发音完全吻合为止。

  32、爸爸虽是一名生物教师,但他的理化也挺棒的,两个哥哥常来问题。老爸的普通话虽不标准,但英语说的不错,和我一块学英语的几个小朋友中,老师表扬我的发音最标准,这也归功我爸爸。

  33、老师在想什么,它都能在黑板上写出来,还可以模仿真人发音说出来,老师们就再也不会声音嘶哑了。

  34、在教我们读课文的时候,在单词的发音和语句的顺序上,Candy经常故意出错,然后让我们纠正,如果回答正确,就会得到相应的奖励。

  35、首先,我要感谢王老师,是她给了我这样一个机会,而我也不负众望;其次,我要感谢我妈妈,虽然她的普通话不是很标准,但她很会听,给我网上找相关的视频叫我学演讲的语调和风度,一遍一遍纠正我的朗读和姿势,让我的发音更准确。

  36、何老师对我们很好,也极有耐心,总是不厌其烦一遍遍地纠正我们的发音,听何老师读英语简直是一种享受。

  37、一个月后、两个月后,妈妈已经能用英语跟我进行问单的对话,读的非常流利,发音也挺准的。

  38、上外教课有许多以前没有的收获,不仅纠正了自己的发音,而且练习自己的听力,更明白其实在和外教交流的时候也许一句话里你只听懂了几个单词但是往往通过这几个单词,你就能揣摩出大概的意思来。

  39、中国话,历经千年的淘洗,从最早的象形文字,经过时间的冶炼,最终成为了,独一无二的文字!而它那美妙的发音,又多么令人心醉神迷。试问世间,在哪儿能找到,如此动人的旋律。

  40、由于海伦·凯勒看不到老师的口形也听不到老师的发音,可想而知她要学习说话简直是一件不可能完成的事情。

  41、在看到《红头发音乐城》时我的泪水夺眶而出,虽知道这是故事,可眼泪却止不住地往外流。但慢慢地看下去时,我又露出了欣慰的笑容。那时,我不禁感叹道:这就是文字的力量!

  42、这里面还有听力练习,发音练习等都可以提高你的英语,还有汉英辞典,汉语字典。

  43、如果你有不会的英语或汉语,只要把它们输入上去,然后在按一下发音你就知道怎么念得了。

  44、古筝有一个·古·字,就代表它从发明到现在的历史已经很久远了。现在一般的古筝都由21根琴弦、21个雁柱和三个发音孔组成的s型古筝。

  45、如果你的笔没有水了,该怎么办呢?其实这支多功能笔早以解决了这个问题,只要按一下黄色按纽水就会升的满满的,不深也不浅,还有当你不认识这个字时,多功能笔就会变成一本发音字典教你怎么读。

  46、巴拉河在我的家乡贵州,巴拉是苗语的发音,意思是美丽、清澈。

  47、就这么简简单单的几句对话,却使我在轻轻松松的对话中掌握了英语口语的发音技巧,体会到了外教老师与我们英语老师平时发音的不同之处,真是受益匪浅。如果明年还有类似的活动,我一定参加。

  48、我让同学们们把课本拿出来,坐好,才发音让同学们读书。

  49、每天,爸爸妈妈一下班回到家就会拿出这本书教我识字。他们用手指着,耐心地教我每个字的发音。我好像与汉字有缘,学得特别快。这样,不出一个月,我就看完了这本书。

  50、英语就要把所有的单词,默写出来。把课文背得滚瓜烂熟,发音要标准。

  51、所以我想发明一种笔:传声笔!这种笔能够辨别人的发音,然后根据人的发音在纸上立即写出来。

  52、记得在我很小的时候,我学会了第一个发音──妈妈。

  53、我呀呀学语的第一个发音是妈妈,我首先认得的词是中华。

  54、我这个人哪,学习成绩非常突出,尤其是英语,每次考试都是名列前茅,那真是全班数一数二的。原因嘛,是我很早就上了外语班,发音准确不说,课文读得更是滚瓜烂熟,可说倒背如流哇!

  55、只要她在办公室教育马小叫,马小叫就会唱起刘欢那首老歌《好汉歌》,当秦老师受不了了,快要放他走的紧张时刻,马小叫还会启动全部发音道一吼,给秦老师当头一棒,她休息都来不及呢!当然会放这个淘气包走啦!

  56、为了纠正我的英语发音,她千方百计的联系外教老师辅导我学习。

  57、由于海伦•凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。

  58、一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于紧张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。

  59、那时,老师上课刚教的东西,下课就忘了,单词也不会读;老师电测时就乱读一气,发音也不标准;随堂小考,考一些最简单的句型、单词,我都不会,而同学们都考得很好,他们就常常笑话我。

  60、慢慢地,我的发音变标准了,学英语的兴趣也越来越浓了,试卷上的100也越来越多了。

  61、其实啊,她的发音即使不是那么标准,我也是能分辨出来的呀。

  62、我又将她上上下下地打量了一番:长高了不少,都快有我高了;看起来也更成熟了,眼睛里透出神秘;说话发音也更准了。

  63、现在陈嘉玲的英语发音可标准了,她还是个负责、优秀的老师呢!使我想起了教我们英语过的郭老师。

  64、在书中,我知道了海伦凯勒是靠在手心中写下字母来辨别词语,靠触摸喉部震动和嘴唇不同来学发音,每一个发音都必须练习成千上万次。

  65、我向前一步走,拿起话筒就要讲,谁料话筒竟然不发音了。

  66、下周的学习内容和平常不一样了,因为贾要带我们去参加考级比赛,的内容是故事朗诵和准确发音两部分。

  67、一听到普者黑这个名子,我以为意思是黑皮肤的普通人,后来才知晓它是彝族的发音,意思是盛满鱼虾的湖。54个天然湖泊清澈透明,湖中鱼虾肥美。普者黑村里主要的交通工具是马车,在路上随时都可以拦到马车。

  68、在圆柱状底的里面,装着整个八音盒最重要的零件——发音器。

  69、这个发音器的构造非常复杂:它由一个控制器、一个像三角琴的装置、一个有许多根梳条的零件、一个圆柱状的、上面布满有规律的、突出来的圆点的滚轮和无数个齿轮组成。

  70、发音器的控制器在最上面,当控制器旋转起来后,在控制器下方的齿轮便带动连接滚轮的齿轮,使滚轮滚动起来,当滚轮动起来时,在滚轮旁边的梳条便和滚轮上的圆点互相摩擦,就像一位音乐大师一样,发出各种声音,组成一首动听的乐曲。

  71、哦,对了,发音器的控制器与水晶体下面的一个装置互相吻合,当控制器转动时,水晶体里的小山坡、小狗也会跟着转动起来。

  72、但是由于家乡的发音不准,也由于龙洞这个名字很吉祥,所以溶洞慢慢就叫成龙洞了。

  73、但我,并没有为了赢夺礼物而跑这跑那,而是迫不及待地做老师的小帮手——听的英语发音是否标准。

  74、它们的发音器官也比较独特,发出的声音像人的声音。

  75、想着老师上课前都要备课,为了当好老师,那我也来备课吧!我计划每天先教发音,再教写法。

  76、当教到练声和发音时,全班读得最小声的就是我,跟蚊子发出的声音有一比。

  77、看他这声音的速度确实像离弦的箭,可惜只有速度快有什么用?字母的发音还得准!瞧,黎哲尘的过错,把全班乐得捧腹大笑,有的甚至笑得摔到了地上。

  78、因为这个发音对于健康人来说很简单,可是对于聋哑儿童来说却是一个很难的挑战。

  79、听剧院的讲,秦腔发源于陕西,现流行于陕、甘、宁、青、新等西北五省,其中以我们宝鸡的西府秦腔口音最为古老,保留了较多古老发音

  80、但他毫不气馁,为了练发音,他嘴里含着小石子练朗诵;为了克服气短,他一面攀登陡坡,一面吟诗;甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。

  81、趁这个功夫,小姨让我找来四上的英语课本,开始教我单词发音

  82、按下黄色按钮,一个自动化的图书馆就会出现,里面的书不计其数,种类繁多,应有尽有,带拼音的、带图画的,还配有真人发音、和智力竞赛。

  83、可是,我却认为蜜蜂和其它的动物一样,也有发音器。

  84、她总是不厌其烦地一遍又一遍地为我矫正单词或字母的发音。我用心了,没有学好,她会鼓励我;而如果我没有用心去学的话,她就会严厉地批评我、教育我。

  85、在琴键上方有一根柱状的透明的塑料管,管子里面装了许多白色的小泡沫,管子两头各有一个发音器。

  86、怎样才能说好普通话呢?首先,要学好汉语拼音,打好基础,把每个字的发音都读标准,然后说句子。

  87、每天上课我都专心致志地听老师上课,注意每一个词语的发音

  88、我会怎样付出行动呢?从进入高年级开始,我一定会更加努力学习,认真听课做作业,每天尽量抽出时间用来课外阅读,增加作文水平;数学课记住计算方法,认真做练习作业;英语课记住单词发音,积极举手发言。

  89、听讲解员讲,马门溪龙发掘于1952年四川省宜宾市的马鸣溪渡口,由于那里的人发音不准确,所以命名为马门溪龙。

  90、我的妹妹整天跟在我的屁股后面,我读英语、练发音,她也学着我的样子,跟着读英语、练发音,妈妈夸她比我读的还好。

  91、第二天,喜鹊小姐开始教小狼发音。喜鹊小姐发音发的悦耳嘹亮,而小狼唱的却非常难听,就像噪音一样。

  92、她眼睛大大的,两条月亮般的眉毛点缀着她的眼睛;她的嘴巴看上去很小,但带着我们课堂上发音的时候,张开却像狮子那么大!虽然她就要当妈妈了,但是每天仍然坚持来帮我们上课,她的敬业精神真值得我们学习啊!

  93、古筝柔美、清雅、音调古朴,发音清脆悦耳,是中国最具古典韵味的传统乐器。

  94、他患了肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能发音

  95、在教我读英语时,发音总是那么标准,我如同小宝宝在牙牙学语。

  96、导致老爸总是出错的原因是那口发言不标准的普通话,导致老爸发音不标准的原因就是那卷舌音。

  97、在我的指导下,爸爸已经把发音给发准了,希望他能在比赛时取得好成绩。

  98、她用英文给我们讲了整个故事,我好惊讶啊!她讲故事的时候表情那么丰富,发音那么准确,而且讲的特别流畅。

  99、曾记得我们的班主任黄老师用嘶哑的声音给我们讲课,为了讲得声情并茂,我感觉她的每一个发音都那么艰难,而偏偏还有几个顽皮的同学不遵守课堂纪律。

  100、我在上三年级的时候,有一个英语单词发音不准,妈妈一遍一遍地让我练习,大概十多遍后,我想要放弃了,因为我还是没学会。

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