作者造句
发布人：小编 发布时间：2020-11-20 10:41:48用作者造句。以下是高二用作者造句的内容，由造句大全小编精心整理，欢迎同学们学习参考。其造句内容如下：
1、但贫穷无疑给此篇作者一个向上的垫脚石，但我们无法忽视的是，大多数深陷贫穷的人还处在水生火热之中，只有凤毛麟角的人冲破贫穷的牢笼，贫穷不能美化，脱贫急需推进。
2、能像《感谢贫穷》中的作者战胜贫穷的，势必会拥有良好的心态及坚强的意志。
3、诗歌的意境、朴实无华的歌声，诗作者、演出者对平凡生命的礼赞，感动了亿万观众，启示我们即使是普通人也要具有对未来追求的勇气。
4、此类文章的出现必有其自身的价值，它承载着创作者对这类事物的看法。
5、而那本书却似乎从来都没有那么功利性的去针对着市场，而只是表现自己内心的一个想法，表现自己心中的一个世界。我很佩服那个作者，可是我却没有认识过他。
6、只有合理利用才能为爱心保证，愿户外工作者可以秉承一种感恩之心。
7、无论是户外工作者的理所应当，还是普通市民的谈占便宜，甚至是掺假的捐献者，我们应该坚决制止以上的想法和行为。只有人人都坚守良知，爱心之旗才能迎风飘扬。
8、这类小说有的凝聚了作者的一生心血，有的淋漓的表达了作者的所感所想，而网络小说大多数都并不这样，他们有些只是为了字数与稿费——我也写过一点网络小说。
9、当我们都在讨论这幅作品时，人们不禁问起了作者，这位作者却不像我们想象的那样完美，他的手是残疾的。
10、曾经在某个网站上看到某一个小作者写过的小说，也许现在好几年之后的他已经销声匿迹了，可是我知道她一定会发展的，不会很差。 (造句大全 www.ZJV.Net)
11、怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
12、《xx时代》的作者是哈佛大学教授，费正清东亚研究中心前主任傅高义先生。
13、作者以客观中立的立场，向我们展示了一个富有魅力的xx形象。
14、不想就此而对作者说些什么，虽然我一向认为无论是谁在塑造一个角色时都会不自觉地在里面加上自己的影子。
15、怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
16、周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。
17、作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。
18、母亲与一位十分贫困的维吾尔族大妈结对子，古力因为身体原因没有固定的工作，所以我的母亲每天都会去古力大妈家，并且为她做饭，母亲的行为让我看到了那样的一种责任的担当，那是一种历史的使命，是新疆社区工作者们千千万万的缩影。
19、爷爷奶奶还经常夸奖我懂事能干呢！现在的我也摇身一变，一个小小的厨房工作者了。
20、那一段段优美或激昂的文字，常常让我仿佛和作者一起身临其境。
21、一开始，他像是一个纸片人，活在初中教材《桃花源记》的作者介绍中，活在自著的《五柳先生传》中，偶尔也在《咏荆轲》和《归园田居》中刷下存在感。
22、点评：学习游泳往往首先要克服对水的恐惧，面对困难，是选择逃避，还是无畏地面对?在妈妈的启发下，小作者终于能在压力下放松自己，选择主动迎上去的态度。信心不是否定现实，而是怀揣希望，面对现实的勇气。
23、我和我姐有着相同的目标，有着共同的信仰，有着对医务工作者崇高的向往。
24、经典阅读若被当成一项任务来完成，那将是经典的悲哀，作者的悲哀，乃至整个时代的悲哀！
25、最初的梦想，是由对喜欢的作者的仰望而产生的，后来的梦想，就是因为喜欢将感情投于笔下，让更多的人看到而写。
26、现在，终于，有了确定的答案，我喜欢雨季过后的心情，是因为我喜欢你的心境。你对我说过有些文章之所以难懂，是因为作者根据自己的心情写出来，我们读不懂。但我相信，当你看到这篇文章时，应该知道我在写你。
27、《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所写是一部儿童小说，作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的纯洁与善良，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
28、对这个饱受创伤，最后在一个冷漠中死去的可怜姑娘，作者同样给予了深切的同情。
29、《小王子》是法国空军飞行员圣埃克苏佩里写的，作者在一次飞行任务中，进入湛蓝的天空，就此再也没有回来。
30、《小王子》中凝练的语言渗透了作者对人类及人类文明深邃的思索。
31、作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。
32、作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人入胜。
33、在本作中描写了作者的祖父，那是一个慈祥又温暖的老人，在这里不得不说下作者的童年，母亲早逝，父亲生性暴躁，只有在祖父那里作者才能得到温暖和快乐。
34、作者十分喜欢祖父，他交给作者读诗，还带她去后花园里玩，祖孙俩相伴，十分欢乐。
35、故事讲到这里，我们已经可以看到作者抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，表达出作者对于旧中国的扭曲人性损害人格的社会现实的否定。
36、书中讲述的作者在人生的道路上，遭遇了诸多诸多的性命之灾。
37、最后，作者通过写羊脂球一举一动以及细节的描写了上流社会代表的心理，动作、语言的，将羊脂球与上流社会代表形成鲜明的对比，更有力地讽刺和痛批了上流社会人民的无情与冷漠，表达了对下层人民的同情与歌颂。
38、《会飞的教室》不仅让我知道了很多做人的道理，体会到了各种真挚的感情，也让自己找到了与主人公的差距有了学习的目标，我希望能和作者一样，成为一个不畏艰辛勤奋顽强的人。
39、作者写出她冗长的一生，同时也是对哥伦比亚所有孤独的劳动着的赞歌。
40、最后，作者海伦说：假如给我三天光明，我一定会珍惜每一天。
41、从题材看，小说取材于作者家乡的抗日生活，写作目的也很明确。
42、在小说里，作者以家乡的红高粱作为背景，以活生生的感觉记忆为笔锋，游犁般地描写着家乡的抗日生活画面。
43、在译序中，它还详细地介绍了《简·爱》的作者一些背景故事。
44、从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。
45、《城南旧事》到底有什么吸引着我?到底有什么魅力呢?林英子，是这个故事的主人公，也是作者林海音的化身。
46、它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。
47、作者通过人物性格对比的写法，更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中，总会有善良、美好的人与事存在，并且所有的丑恶必将被美好所取代。
48、我看了《城南旧事》这本书，第一章写了作者为什么要写这本书，因这作者很怀念小时在北京城南的生活。
49、作者在原来的家里生活的无忧无虑，经历了很多人和事，有会馆前的疯子，遍体鞭伤的妞儿，草从是的小偷，朝夕相伴的宋妈，慈祥的父亲，作者和他们玩耍过，谈笑过，在一起生活过。
50、后来，他们一个个离她而去，这让作者很困惑。
51、再后来她们搬家了，搬到了新帘子胡同，作者不舍得离开。
52、有一次，兰姨娘来作者家住，有了兰姨娘，妈妈做事不寂寞，她有说不完的心事，宋妈都喜欢来听。
53、她帮作者做了一个西瓜灯，在逛莲花灯时，有很多人提灯，作者的西瓜灯很受注意。
54、后来，作者的爸爸病倒了，不能参加作者的毕业典礼。
55、这本书让人温暖感动，我们能读到作者童年的无忧无虑，也能读到感动的地方。
56、《我与地坛》饱含了作者本人对人生的感悟，对亲情的讴歌，这地坛只是一个载体，而文章的本质却是一个绝望的人寻求希望的过程，以及对母亲的思念。
57、是他的母亲的爱给了他力量，点燃了他生的渴望，还有书中写到的中年夫妇，热爱唱歌的小伙子，中年女工程师，长跑运动员，漂亮却智障的小姑娘他们都给了作者无数的感动。
58、当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。
59、这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。
60、我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
61、作者把自己和他的母亲想象在一个陌生危险的国度里，在这个国度，外来者要被处以极刑。
62、在《新月集》中，作者所说的母亲，也许会有着作者所需要感恩的其他人的影子，也许有着更多的指代。
63、我读过一本书叫《爱的教育》，它的作者是来自意大利的亚米契斯，就让我们一起走进教育的天堂。
64、作为一部博大精深的万字巨著，作者组织了大大小小的故事，描写了无休无止的斗争，在这蔚为大观的历史长廊里，以贾府为代表的四大家族的衰亡过程，宝黛爱情悲剧的发展始末，两者相互穿插交织，是支撑这座艺术大厦的栋梁。
65、作者还着力刻画了一个个聪明伶俐，可爱却位卑的丫环、女仆，如晴雯，鸳鸯、紫娟等。
66、香草是作者获得的新生，美人喻作者获得的力量。
67、香草美人的世界绝不仅仅是作者对方向品格的向往，更是作者内心世界灵魂的归宿，升腾和净化，是一个永恒保有芳香的理想境地。
68、奥斯汀在这部小说中通过班纳特五个女儿对待终身大事的不同处理，表现出乡镇中产阶级家庭出身的少女对婚姻.情问题的不同态度，从而反映了作者本人的婚姻观：为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。
69、小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活，我想这也是作者所期盼的一种结果，作者所向往的一种生活。
70、也许作者在对他描写的过程中，尤其是前半部分，将他写得难以了解;然而最终读者能通过简·爱的眼睛将他看得赤裸裸。
71、但我赞同序言中的观点：作者对舅舅的描写是相当成功的。
72、六百多页的叙述中，我跟随作者走完了半个多世纪的艰苦历程，感受到了一代文豪的辛酸控诉，由此加深了我对余秋雨先生的深入了解，看到了中国文化发展背后的曲折经历和历史变迁，更让我对中国近几十年来的风云变幻产生了极大的兴趣。
73、我想作者说出这样的话与他在长期的所处的那种讽刺诽谤的环境中不无关系。
74、这是一本浩瀚的历史丛书，书中回忆了作者从童年一直到现在的每个重要时期的发展历程。
75、那时的作者已是一名血气方刚的上海戏剧学院的大学生。
76、面对突如其来的历史变故，作者始终站在了真理的一边，没有参加造反派，反而被造反派时时批判，处处压制。
77、在那多舛的历史时期，作者的叔叔被迫自杀，父亲也受到造反派的残酷迫害，被关起来失去了自由，他作为父亲的大儿子就义无反顾地担起了家庭的重任。
78、作者不断地写申诉书，每次都写三四份，写了整整五次，可见时间之长，但依然是杳无音讯。
79、这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事收入笔下。
80、大千世界无奇不有，《万物简史》的作者在书中介绍了大至宇宙，小至微粒子的许许多多匪夷所思的现象。
81、当然，还要感谢作者和我们分享关于某些科学家的令人诧异又忍俊不禁的奇闻轶事。
82、而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。
83、希望，有一天，我也可以拥有作者心如止水心境，不会被凡间的琐事所纷扰。
84、生命本不是用一些条条框框的意义便可言传的，亦或是说那些所谓的生命意义只是作者自己的人生认识而已，我们可以深有感触但不可以照搬照套，生命与自然同在，生命的意义也就要我们在平凡的过程中用心去感受体悟了。
85、这是作者在去并州赴考应试途中，听一位射雁这说，天空中有一对比翼双飞的大雁，其中一只被射杀后，另一只大雁一头栽了下来，殉情而死。
86、坚守岗位的清洁大妈，拾金不昧的退休大爷，用生命航行的舰艇工作者……这些让人们在眼泪中铭记的故事，带着压抑的沉重，却在生活中绽放出许多美好。
87、此后，这歌还真流行了！我们班人人都用它！可作者怎么也不愿拿着自己的杰作大张旗鼓，还不承认这是他的杰作！
88、虽然作者没有再写下去，但结局也可想而知，接下来轮到的该是那劈头盖脸的垃圾了。
89、作者对父母为他所做的一切身边的小事，都记忆深处。
90、这是作者懂得怀有一颗感恩的心，去发现身边一些小事。
91、今年初，我在一位朋友家里无意中看到一本名叫《梦里花落知多少》的书，经过朋友的一番讲述，我才知道原来这本书的作者便是近些年来在众多80后作家中脱颖而出的名作家！可见当时我对你知之甚少，也不曾去拜读过你的作品，更不曾知道你的境况。
92、这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨，一只胆小的珍珠鸟，在与作者真诚的交往中，信赖作者，把他当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。
93、那墨香引着你畅游知识的海洋，带着你走入作者的内心，或跨过空间的辽阔，与当代作者沟通，或跨过时间的苍茫，与古人来一场文化的传承。
94、要是每个人都有一颗宽容之心，那么人与人之间就不会有纠纷，就不会有怨恨，那样，生活会有多美好！记得一本书中写了一篇故事：作者特别讨厌他办公楼下的门卫老头，他总觉得那老头处处刁难于他。
95、一天晚上很晚，全楼只有作者一人办公，突然电闸关了，作者想一定是那老头故意做的，他满腹怒火的冲下楼，冲着老头大发雷霆，老头一言不发，过了一会儿，作者的大吵没有得到一点响应，他慢慢地冷静了下来，看了看四周，黑乎乎的，原来是停电了。
96、作者很吃惊，慢慢地由吃惊转为惭愧，低着头准备回去。
97、看完了这本书，我发现书背上有一句作者的话：勇敢面对生活！是啊！人家又盲又聋又哑的人都能克服这么多困难，为什么我们不能呢？
98、感谢前苏联伟大的作家——奥斯特洛夫斯基，我想保尔应该就是他本人的对照，钢铁般的意志在他的身上找到了原型，这不仅仅是一本小说这么简单，这是一个人的经历，是作者整个生命的历程与精神！
99、但正是这种明知不可能而为之，才凸显出创作者们歌颂人性本善的心意，传递出了邪不胜正的理念。
100、前两封简单的介绍了一下如何学美学，而第三章却是谈人，把这一封放在了所有的主题之首，我想这应该也是作者的一个思想吧，无论学习什么都应该先学会做人，其次才是学习其他，如果一个人连做人都不会，那也更不用谈其他了。
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