书屋造句
发布人：小编 发布时间：2020-11-20 09:55:18用书屋造句。以下是初一用书屋造句的内容，由造句大全小编精心整理，欢迎同学们学习参考。其造句内容如下：
1、在我的心目中，鲁迅先生是一个真正的大文豪，他的一生写了许许多多的著作，如《朝花夕拾》、《狂人日记》，再如《从百草园到三味书屋》、《一面》等等，都受到了全中国乃至全世界的认可和赞同。
2、鲁迅先生创作散文集《朝花夕拾》中的从百草园到三味书屋，透露了年少的疯狂时期，从中品味童真的乐趣。
3、但是三味书屋后面也有一个花园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
4、《从百草园到三味书屋》则是里面的一篇文章。
5、百草园是鲁迅儿时的乐园，而三味书屋则是书塾。
6、我开心的时候，难过的时候，生气的时候，第一个想去的地方都是书屋。
7、我在书屋里度过了一秒又一秒，一分又一分，在漫长的时间中，翻着书本，寻找快乐，寻找悲伤，寻找愤怒，在每个文字中感到来自灵魂的充实﹊这是一种无法用文字直接描述出来的享受。
8、毫不夸张的说，是书屋给予了我满腹的道理，使书屋让我开阔了视野，是书屋见证了我的成长。
9、在村里的书屋阅读使我收获了很多东西，也给了我很大的帮助。使我的作文也得更好了。感谢书屋给我的知识，给我的启迪。让我离我的梦更近了一步。
10、我很喜欢读书，如果我有一间店面，我会先布置书屋布局：左右两面各放一个大大的书架，里面放满各种各样的书籍，有我们需要的课外书籍﹊名著，有励志小说，有生活小常识类的书籍，有些动漫小书也不错，这能使同学们在学习之余能放松心情。 (造句大全 www.ZJV.Net)
11、在空余处，我会摆上几张小椅子，可以让小伙伴们在周末能在书屋里看书。
12、小书屋里的书也是可以外借的，只要同学们信誉好，他们可以在小书屋里选择喜爱的书借回去看。
13、闲暇之余，再给小书屋弄点装饰，让小书屋成为同学们可去的温馨可爱的小地方！
14、还记得自己曾在小小的书屋中阅读和写作时，受到的那些质疑，冷嘲热讽，无非是对我的不相信。
15、感谢书屋，给我指导，让我重新找回了方向，重新跟着我的梦出发……同时，也让我明白了这个梦不是一帆风顺的，我必须面对许多困难！而在这条梦的路上最可怕的敌人，就是没有坚强的信念！
16、所以，我要不断地充实我的书屋，让它变成知识的殿堂，像充满魔力的五彩水晶球的书屋，让我知道过去的岁月，知道未来的方向，装扮我的梦想，让我变成知识渊博的学者，我要把我的书变成一只只展翅飞翔的白鸽，扇动轻灵的翅膀，带着我去寻找美丽的科学梦。
17、后来从百草园到三味书屋，我看到了鲁迅的童真与快乐。
18、在《从百草园到三味书屋》中，我们可以看到鲁迅先生为我们呈现出的一个丰富多彩的儿童世界。
19、在一块看似毫不起眼的断砖下面可以藏着许许多多的惊喜，长妈妈讲的光怪陆离的故事使小鲁迅信以为真，而他被送进书塾之后调皮捣蛋，好奇心极强的孩子心性还是没有多大改变，喜欢问老师稀奇古怪的问题，喜欢爬到书屋后的花坛去折腊梅，还喜欢捉苍蝇喂蚂蚁……
20、在《从百草园到三味书屋》里，鲁迅生动的描写了百草园里的美丽景色，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚......那里的生活天真烂漫，无拘无束，实在令人向往。
21、《从百草园到三味书屋》这篇文章里表现了童年时的欢乐时光。正如我们的童年生活一样，自由自在的玩耍，无忧无虑的欢笑，拥有自己的一片小天地，然后留下最美好的回忆。
22、读了鲁迅先生的《百草园到三味书屋》，我仿佛就看到了一个活灵活现的小鲁迅从纸上跃到了我面前。
23、我觉着，如果静静的思索百草园与三味书屋，你会觉着你是在看画，不是在看文。
24、《从百草园到三味书屋》是一篇描写鲁迅童年生活的散文。
25、第二部分写长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，作者抓住几个记忆犹新的侧面，写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣，这是本文的学习重点，第二段景物描写非常精彩，可以多加留意。
26、在《从百草园到三味书屋》里，鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，叙述了这沉闷的一切。
27、老爸的书屋里有一本厚厚的书，一直以来就一直引起我的注意，后来终于被我抓住机会让我看了一眼这本吸引我的书，看完真的是意犹未尽，忍不住又看了一遍。
28、书是我们人类的伙伴，书是我们的朋友，书好似我们的家人，一起陪伴我们度过时光，畅游在书屋里，发现那些，人们为发现的秘密，与书为友，一起在知识中畅游;以书为伴，一起在书屋中玩耍;和书结伴，一起度过欢乐时光。
29、在书屋中畅游，一直是我梦想世界中的蓝天白云。
30、在书屋中畅游，是我们每一个喜欢书的人的一个大大的梦想，一本书，有时可以成就一个人，让一个人了解自我，突破自我，知道自己什么该做，什么不该做。
31、读《从百草园到三味书屋》，我看到了鲁迅先生尊师
32、那究竟又是哪些东西令我们的鲁迅先生着迷呢？请大家看第一课《百草园与三味书屋》。
33、当我再次读到鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享却可以感受鲁迅先生的恬静生活愿望，眼前也浮现那纯真童趣的他。
34、在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画
35、十月二日，在一个阳光明媚的日子里，陋室书屋组织了一次集体活动游永昌堡。
36、因为她太渊博了，像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒，但这位宿儒绝不严肃，她的语言总是那么幽默风趣，与我们很亲很近，我们都不情愿开小差了。
37、鲁迅先生的《朝花夕拾》与《童年》形成了鲜明的对比。不必说里面的《狗·猫·鼠》，也不必说《藤野先生》，单是一篇《从百草园到三味书屋》就回味无穷。
38、《从百草园到三味书屋》则通过拜孔子，拜先生和读书时的语句揭露和批判了封建制度的腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。
39、幸福的种子飘到了鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
40、鲁迅的幸福在百草园的景色中，在长妈妈的讲的故事中，在雪地捕鸟的过程中，在三味书屋的园子里，在课堂上作者的自娱自乐里。
41、我只好与我的蟋蟀，覆盆子、木莲们再见了！离我家不远便是先生家，书房里有一块写着三味书屋的匾，我们对鹿画和匾行礼。
42、在书屋的小园里可以折腊梅、寻蝉、捉苍蝇喂蚂蚁。
43、以前的时候，我们可以静坐书屋，盘膝而坐，捧一本古书，握一杯新茶，茶香，书香，满目满嘴。
44、《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品，又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年时你的欢笑，听到了老师的谆谆教导，听到了孩子们对戒尺的责备。
45、自从学了《从百草园到三味书屋》这篇课文，我就深刻了解到鲁迅先生童年时代的美好回忆与畅想。
46、鲁迅新生的童年里虽然没有现在的玩具，却能在百菜园和三味书屋里玩得有声有色。
47、到了家，我立刻走进书屋，趴在庄子上，看到桌子上的不倒翁，用那嬉皮笑脸的模样看着我，我心中的怒火直线上升。
48、细读鲁迅先生的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
49、静坐书屋，盘膝而坐，握一本古书，捧一杯新茶，茶香，书香，满目满嘴，不亦乐乎？！
50、但是‘三味书屋后面也有一个花园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
51、鲁迅写的书浩如烟海，在众多没有感情色彩，并且充斥着战斗和批判的文章面前，我读到了一篇拥有者童真与快乐的文章——《从百草园到三味书屋》。
52、它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
53、当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。
54、进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯。
55、百草园里的，固然是欢乐，天真的，三味书屋的生活描写又何尝不是充满了新奇和趣味？所以，客观来讲，这篇文章是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。
56、开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
57、或许，是因为以前的我还太小，所以没能领悟人世间的真谛。让绿色的书屋充满本属于绿色的真谛。
58、细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
59、走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。
60、我禁不住在书屋的墙壁上写起书法来了，那乌黑的线条给墙壁增添了无限的色彩，我想，书屋啊，我给你一件那么美丽的衣裳，你可告诉我，这是我的要努力的方向吗？答案只有我自己会知道。
61、那时背这些文章，就如同鲁迅在三味书屋中被老先生逼着背古文一样，先读，读熟了便开始背，背完了再到我妈那去验收。
62、我告诉了妈妈，让妈妈周末时去席殊书屋帮我买一本。
63、哼，妈妈肯定是搪塞我！好友许心怡都买了一两个星期了，也是在席殊书屋买的，妈妈怎么可能买不到？她肯定没去看，要不然就是根本没打算给我买！妈妈怎么能这样啊？我愤愤不平，可又有什么办法呢？一时半会儿是没法如愿以偿了。
64、我想到三味书屋去挑几本书，可是望着眼前的人流车流，为节约时间，决定绕道而行。穿过小巷，拐个弯儿，离三味书屋也就不远了。
65、桐埜书屋隐匿在山野之间，依然保存着古色古香。绿树抱合，小河环绕，空气清新宜人。只是小桥流水将它与世俗隔离。
66、桐埜书屋远离城区，过去由余兆兰老师管理。多年来，他一直保持着对桐埜书屋的热爱。但经营越来越困难。直到去年，他将书屋的管理权捐赠给了黔陶乡政府。
67、迎接我的是骑龙村小学余黔东校长。他接到姑姑的电话，一直在书屋等我。他告诉我，如今，书屋门前的小溪已变成当地人放牛洗澡的地方，书屋更加落寞，少有人来。
68、是的，书屋所在的山岗，虽然绿树成荫，溪水环绕，环境幽静，让人感受到历史文化的气息。但石板路上青苔满地，仿若早被世人遗忘。回家路上，我的心里一片怅然。
69、印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
70、而这个书屋，有更多的知识，也让我离梦想更进一步。我想当一名老师，一个很权威的教授，而这一切的一切，都有一个衡量的基础，都有一个前提：要有很渊博的知识。
71、书屋啊！谢谢你，你教会了我很多，也给了我逐梦的意义！
72、我也分外激动，吃完早餐就迫不及待地跑去农家书屋阅读。
73、我在书架间寻觅着，也终于在文学类的书籍前停了下来，目光注视着面前的每一本书，有感人心切的诗歌，有一波三折的小说，有意境深邃的散文，有意义深刻的杂文……小小的农家书屋，书籍却应有尽有，真是让人感叹万分。
74、而开设农家书屋就可以满足农民的文化需要，解决人们借书难、买书难、看书难。
75、再说到要令我最哭笑不得的地方，便是鲁迅先生所写过的一篇文章《从百草园到三味书屋》里的百草园了。
76、他的作品《风筝》，《从百草园到三味书屋》，《社戏》……，总是让人感到他是一个对自己严格要求的人，但又富有童真的性格特点。
77、读到他的文章，却是在课本里《从百草园到三味书屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。
78、但自从读过鲁迅《少年闰土》、《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。
79、在这个摇曳多彩的记忆里，我最爱留恋徜徉的便是《从百草园到三味书屋》中那个充满了生趣的小小百草园。
80、那一次，语文老师让我们读课文《从百草园到三味书屋》，而且要读得有感情，一听要读书，我的心跳立即加快了，我向来怕站起来读书，因为我总是觉得我读不成句，读书像是唱书，而且语速也把握不好。
81、别看这小小的书屋，它可是山姆经过了好几个月的努力而打造出来的，虽然它很简陋，但它对于防备方面来说，却是天衣无缝的，绝不会被人发现。
82、我们在初一学的那篇文章——《从百草园到三味书屋》。
83、走进书屋，沉醉于淡雅清新的墨香；踏进书海，沐浴着智慧聪颖的睿气；徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。
84、翻开手上的诗集，心里窃喜幸好刚刚去了趟书屋：栀子花的花语是——永恒的爱，一生守侯和喜悦。想来栀子也会如少女一般去勇敢追逐自己的幸福吧……
85、欢迎大家来到绍兴,现在我们所在的景点是鲁迅故里的三味书屋。
86、三味书屋位于绍兴市区都昌坊口１１号，是晚期时期绍兴城内的著名私塾。
87、三味书屋西北角有一个圆洞门相通，我们称之为耳房。
88、张扬生命的个性，在自己的书屋里，尽可以舒卷自如，焕发无穷的创造力，这中人生方式虽是单调，近乎僧人，却轻灵隽永个性馨香。
89、回宿舍的时候会经过一个小书屋，少年有时候也会去里面看看。
90、记得在语文课上，我最喜欢读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》和《社戏》了。
91、果不其然，何老师开口就是默写《从百草园到三味书屋》。
92、你所处的阴霾岁月已然逝去，但你的事迹与思想依然在三味书屋被人讲述，在百草园与人聆听，在咸亨酒店引人无尽回味与陶醉……
93、我们从小读着鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》长大，幻想着可以有《少年闰土》似的伙伴，渴望着也有讲《美女蛇》的故事，这些少年的幻想，是由鲁迅先生牵引着我们前进，这些都是鲁迅先生带给我们的语文憧憬。
94、鲁迅、朱自清，中国著名的作家。自从进入初中生活后，便悄然无声地来到我们的身边，从鲁迅的《从白草园到三味书屋》到朱自清的《春》，无不给我们展现一幅幅鲜活的景象。
95、客厅里，爸爸阵阵的喝彩声；厨房里，妈妈涮涮的洗碗声；书屋里，我沙沙的写字声。一切显得那么静谧。
96、客厅里，是我为爸爸按摩的舒服声；厨房里，是我帮妈妈扫地的沙沙声；书屋里，是我教妹妹写字的哈哈声
97、学校的南面有一间小小的书屋，推门而入便会立即被暖暖的书香味包围。
98、每一次漫游书屋我都会有一种莫名奇妙的激动和兴奋。
99、鲁迅先生儿童时期在百草园的趣味生活到三味书屋忙中偷闲的欢乐场景；简爱不为名利坚守幸福为爱追求的场景；刘备关羽张飞三人义结金兰的欢喜场景；一百零八条好汉一起上梁山的英勇情节；欧尼也葛朗台被挚爱欺骗的惨痛情景，一一映入眼帘。
100、这是一个农家书屋，除了门口竖着一块牌子，写到：朋友，欢迎你书海觅珍，遨游古今。
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